NUMICON metodika: Skaičių pasaulis per žaidimus ir pojūčius
Džiugu, kai absolventai sugrįžta dalytis savo žiniomis ir patirtimi!
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo studijų programos absolventė Ineta POCEVIČIŪTĖ, šiuo metu dirbanti Pasvalio lopšelyje-darželyje „Liepaitė“, jau ne pirmą kartą sugrįžta į savo Alma Mater. Šįkart ji atvyko kartu su kolege, logopede metodininke Aiste KUNSKAITE. Abi pedagogės yra sertifikuotos NUMICON metodikos mokytojos, todėl galėjo išsamiai supažindinti mūsų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo studijų programos studentes su visame pasaulyje sparčiai populiarėjančia matematikos mokymo metodika NUMICON. Studentės turėjo galimybę ne tik susipažinti su teoriniais šios metodikos aspektais, bet ir praktiškai išbandyti jos elementus.
NUMICON (NUMber + ICON) yra inovatyvi matematikos mokymo metodika, skirta 3–11 metų vaikams, kuri padeda suprasti skaičius ir aritmetinius veiksmus per multisensorinius pojūčius. Šią metodiką 1996 m. sukūrė ir nuolat tobulina „Oxford University Press“, remdamasi amerikiečių psichologo J. S. Brunerio mokymosi sekos etapais. Pagrindinis NUMICON principas – konkretumas, vizualumas ir apčiuopiamumas.
Skaičiuoti, atlikti aritmetinius veiksmus vaikai mokosi liesdami, dėliodami bei manipuliuodami specialiomis priemonėmis. NUMICON priemonės – tai plastikinės spalvotos plokštelės, kurios simbolizuoja skaičius nuo 1 iki 10. Kiekvienas skaičius turi savo spalvą ir formą, todėl vaikams lengviau suvokti skaičių santykius ir jų sandarą. Manipuliuodami šiomis priemonėmis, jie ne tik mato, bet ir gali paliesti aritmetinio veiksmo rezultatą, o tai padeda greičiau įsiminti ir atlikti aritmetinius veiksmus. Taip pat naudojamos šimtainės lentelės, skaičių bokšteliai, sukutis, lošimo kauliukai su specialiais simboliais bei skaitmenimis ir net juodas maišelis, kuris leidžia vaikams atpažinti skaičius vien per lytėjimą.
NUMICON padeda vaikams natūraliai suprasti matematiką per žaidimus ir patirtį. Ši metodika nereikalauja greito skaičiavimo – svarbiausia yra gilus skaičių santykių suvokimas. Be skaičiavimo ir aritmetikos veiksmų, vaikai taip pat mokosi geometrijos, matavimų ir statistikos pagrindų.
Moksliniai tyrimai rodo, kad NUMICON metodika daro teigiamą poveikį vaikų matematiniams gebėjimams. Oksfordo universiteto atlikta apklausa parodė, kad net 91 proc. mokytojų mano, jog ši metodika ypač pagerina vaikų problemų sprendimo ir samprotavimo įgūdžius. Vaikai dažnai patiria atradimo džiaugsmą, kuris skatina juos labiau pasitikėti savimi.
Skirtingai nei tradicinė matematika, NUMICON nereikalauja abstrakčių sąvokų įsisavinimo be konteksto – viskas pateikiama per žaidimą ir pojūčius. Vaikai ne tik sprendžia uždavinius, bet ir stato konstrukcijas, dėlioja mozaikas, piešia figūras, sveria bei matuoja. Tokiu būdu jie įgyja ne tik teorinių žinių, bet ir gebėjimą jas taikyti praktikoje. Be to, ši metodika tinkama ir vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių.
NUMICON yra puikus būdas matematiką padaryti įdomią, suprantamą ir prieinamą kiekvienam vaikui. Per lytėjimą, vaizdus ir aktyvią veiklą ši metodika leidžia vaikams natūraliai pažinti skaičių pasaulį, ugdant jų loginį mąstymą, kūrybiškumą ir pasitikėjimą savo gebėjimais.
