Verslo vadybos studijos šiandien: kodėl regionui reikia naujos kartos vadybos specialistų?
Skaitmenizacija, dirbtinis intelektas, globalūs tiekimo grandinių pokyčiai ir augantis tvarumo poreikis šiandien iš esmės keičia darbo rinką. Verslui nebeužtenka vadybos darbuotojų, gebančių atlikti tik siauras funkcijas – organizacijoms reikia žmonių, kurie moka analizuoti situacijas, priimti sprendimus, valdyti procesus ir veikti nuolat besikeičiančioje aplinkoje.
Šiame kontekste verslo vadybos specialistų poreikis ne mažėja, o priešingai – tampa dar aktualesnis. Ypač regionuose, kuriuose ekonomikos augimas glaudžiai susijęs su pramonės, logistikos, prekybos ir paslaugų sektorių plėtra. Vienas tokių regionų yra Panevėžio ir platesnė Šiaurės Lietuvos teritorija.
Lietuvos strateginiuose dokumentuose akcentuojama, kad šalies konkurencingumas priklauso nuo gebėjimo kurti aukštą pridėtinę vertę, stiprinti regionų ekonominį potencialą ir ugdyti pažangiai ekonomikai reikalingas kompetencijas. LR Ekonomikos ir inovacijų ministerijos Lietuvos pažangos strategijoje „Lietuva 2030“ pažymima, kad mūsų šalies pažangos pagrindas – kūrybinga, inovatyvi ir gebanti prisitaikyti visuomenė. Nacionaliniame pažangos plane 2021–2030 m. taip pat pabrėžiama būtinybė stiprinti darbo rinkos poreikius atitinkančias kompetencijas bei regionų ekonominį atsparumą.
Regionui reikia ne teorinių, o praktiškai pasirengusių vadybininkų
Lietuvos darbo rinkos tendencijos rodo, kad darbdaviai šiandien ieško ne tik profesinių žinių turinčių specialistų, bet žmonių, gebančių greitai prisitaikyti prie pokyčių, dirbti su technologijomis ir priimti sprendimus dinamiškoje verslo aplinkoje remiantis duomenimis.
Vyriausybės strateginės analizės centras specialistų paklausos prognozėse pažymima, kad 2026 metais ir vėlesniais Lietuvos darbo rinkoje išliks aukštos kvalifikacijos specialistų poreikis, ypač tų, kurie geba derinti vadybines, analitines ir technologines, skaitmenines kompetencijas (Specialistų paklausos prognozė 2020–2026 m., STRATA, 2024). Tyrime taip pat akcentuojama, kad darbo rinkoje vis labiau vertinami gebėjimai prisitaikyti prie ekonominių ir technologinių pokyčių, o tradicinės vadybos funkcijos transformuojasi į duomenimis grįstų sprendimų priėmimą.
Lietuvos užimtumo tendencijų analizėje nuo 2025 m. ir ateities prognozėse pabrėžiama, kad darbo rinką vis stipriau veikia automatizacija, dirbtinis intelektas (DI) ir skaitmenizacija, todėl auga verslo vadybos specialistų, darbuotojų, gebančių valdyti procesus, analizuoti informaciją ir koordinuoti veiklas, poreikis.
Panevėžio regiono ekonominė struktūra taip pat formuoja specifinius specialistų poreikius. Mūsų regionas išsiskiria: stipriu gamybos sektoriumi, aktyvia logistika, prekybos ir paslaugų plėtra, smulkaus ir vidutinio verslo augimu. Tai akcentuojama ir 2022–2030 m. Panevėžio regiono plėtros plane, kuriame vienu iš prioritetų įvardijamas regiono konkurencingumo didinimas, verslumo stiprinimas ir kvalifikuotų specialistų rengimas, atitinkantis regiono ekonomikos transformacijos poreikius.
Svarbu pabrėžti, kad vadybos specialistų paklausa yra horizontali – ji nepriklauso nuo vieno sektoriaus. Tai reiškia, kad verslo vadybos absolventai gali integruotis į skirtingas veiklas – nuo gamybos iki paslaugų sektoriaus, o tai didina jų įsidarbinimo galimybes.
Darbdaviai šiandien tikisi daugiau nei teorinių žinių
Šiuolaikinėje darbo rinkoje vien teorinio pasirengimo nepakanka. Darbdaviams svarbu, kad absolventai gebėtų: analizuoti duomenis, dirbti su skaitmeninėmis sistemomis, valdyti projektus, organizuoti komandinį darbą, spręsti nestandartines situacijas, komunikuoti ir prisitaikyti prie pokyčių.
Užimtumo tarnybos atliktame tyrime „Darbdavių patirtys ir lūkesčiai 2026 metams“ akcentuojama, kad darbdaviai vis dažniau tikisi ne tik profesinių žinių, bet ir gebėjimo savarankiškai spręsti problemas, dirbti komandoje, valdyti informaciją bei naudotis skaitmeniniais įrankiais. Tyrime taip pat pažymima, kad viena dažniausių problemų – praktinių gebėjimų trūkumas ir nepakankamas absolventų pasirengimas realioms darbo situacijoms.
Europos bendradarbiavimo plėtros organizacija (OECD) akcentuoja, kad ateities darbo rinkoje vis svarbesni tampa analitiniai, socialiniai ir technologiniai gebėjimai. Tuo pačiu vis daugiau dėmesio skiriama kritiniam mąstymui, kūrybiškumui ir gebėjimui mokytis visą gyvenimą.
Didelę įtaką darbo rinkai daro ir DI plėtra. Pasaulio ekonomikos forumo vertinimais, artimiausiais metais reikšmingai keisis vadybos specialistų funkcijos – rutininius procesus perims automatizuotos sistemos, todėl žmonėms teks daugiau kūrybinio, analitinio, koordinacinio ir strateginio darbo.
Keičiasi ir pati vadybos samprata
Šiuolaikinis vadybininkas šiandien nebėra tik administruojantis darbuotojas. Jis tampa: procesų koordinatoriumi, duomenimis grįstų sprendimų priėmėju, komandų lyderiu, technologinių pokyčių valdytoju, tvarumo principų integratoriumi organizacijoje.
Užimtumo tarnybos sudaryto profesijų žemėlapio duomenys rodo, kad daugelyje verslo sričių sparčiai auga kompleksinių kompetencijų poreikis – darbuotojai turi gebėti ne tik atlikti konkrečias funkcijas, bet ir suprasti platesnius organizacijos procesus, prisidėti prie inovacijų diegimo bei veiklos efektyvumo didinimo. Didėjantis dėmesys darnumui, tvarumui ir ESG principams taip pat keičia verslo logiką. Įmonės vis dažniau ieško specialistų, gebančių suprasti ne tik finansinius rezultatus, bet ir aplinkosauginius bei socialinius aspektus. Visa tai glaudžiai siejasi ir su Lietuvos regioninės politikos kryptimis. Lietuvos regionų bendrojo plano „Lietuvos regionai 2030“ sprendiniuose pabrėžiama, kad regionų konkurencingumas ateityje bus grindžiamas inovacijomis, žiniomis, pažangiomis kompetencijomis ir gebėjimu prisitaikyti prie technologinių pokyčių.
Šiandieniniai pokyčiai skatina atnaujinti verslo vadybos studijas
Aukštojo mokslo institucijoms šiandien nebeužtenka rengti specialistus pagal senus modelius. Tai reiškia, kad šiuolaikiniam verslo vadybos specialistui nebeužtenka vien administracinių gebėjimų – jis turi gebėti dirbti skaitmeninėje aplinkoje, suprasti technologinius procesus, taikyti duomenų analizę ir kartu išlaikyti stiprias komunikacines bei lyderystės kompetencijas. Todėl studijų programos turi greitai reaguoti į darbo rinkos pokyčius, o aukštosios mokyklos bendradarbiauti su verslu. Būtent todėl Panevėžio kolegijos vykdoma studijų programa „Verslo vadyba“ nuo šių metų pradžios iš esmės atnaujinta, glaudžiai bendradarbiaujant su regiono darbdaviais, studijų programą baigusiais absolventais.
Verslo vadybos studijų programoje daugiau praktikos ir šiuolaikinių kompetencijų
Atsižvelgiant į darbo rinkos pokyčius, atliepiant 5-osios pramonės revoliucijos principus, kurie akcentuoja žmogaus, technologijų ir tvarumo dermę, Panevėžio kolegijos verslo vadybos studijų programoje sustiprintos sritys, kurios tampa kritiškai svarbios šiuolaikiniam verslui: skaitmeninė verslo transformacija, duomenų analitika, projektų valdymas, tiekimo grandinių valdymas, darni vadyba, verslo sprendimų modeliavimas, DI taikymo pagrindai.
Ypatingas dėmesys skiriamas praktiniam rengimui. Studentai dirba su realiais verslo atvejais, atlieka praktikas įmonėse, dalyvauja projektinėse veiklose ir ugdo gebėjimus, kurių šiandien tikisi darbdaviai. Todėl verslo vadybos studijų programos stiprybė – glaudus ryšys su regiono verslu ir orientacija į realius Panevėžio regiono bei Šiaurės Lietuvos ekonomikos poreikius.
Studijos tiems, kurie nori būti reikalingi ateities darbo rinkoje
Taigi šiandien darbo rinkoje reikalingi ne siaurai vieną funkciją atliekantys verslo vadybos specialistai, o kvalifikuotas potencialas, gebantis: mąstyti sistemiškai, analizuoti informaciją, dirbti su technologijomis, priimti darnius ir tvarius sprendimus, valdyti pokyčius. Atsižvelgiant į tai Panevėžio kolegijos verslo vadybos studijos tampa ne tik keliu į profesiją, bet ir galimybe įgyti universalias kompetencijas, reikalingas įvairiose srityse.
Atnaujinta Panevėžio kolegijos verslo vadybos studijų programa orientuojasi būtent į praktinio, šiuolaikiško ir pasirengusio veikti šiuolaikinėje ekonomikoje specialisto rengimą.
Kviečiame rinktis studijas Panevėžio kolegijoje!
Autorės: dr. L. Skauronė, dr. R. Glinskienė
